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En esta práctica hemos llevado a cabo la construcción de un colegio privado, por lo que hemos tenido que analizar los aspectos económicos de dicho proyecto. Este proyecto ha sido realizado en grupo, por lo que el grupo está compuesto por Marta Ruth Horcajo, Javier Muñoz y yo, Alba Gema Novillo.
Nuestro colegio estará situado en Toledo. Para ver si lo podíamos construir allí, hemos analizado la población de Toledo. Según el padrón de 2011, en torno al 70% de la población no alcanza los 50 años, de él un 27% ni siquiera alcanza los 25 años de edad, por lo que podemos decir que la población de Toledo es joven. A esto hay que añadir que han llegado nuevos residentes debido al precio del suelo, la vivienda, etc. También actúa como una ciudad dormitorio de Madrid.
Otro dato que hemos extraído del INEM, ha sido el porcentaje de parados, por lo que nos hemos encontrado con un 60,5% de parados.
El Producto Interior Bruto (IB) es una medida microeconómica que expresa el valor monetario de la producción de bienes y servicios de un país durante un periodo de tiempo determinado, que suele ser un año.
PIB = C + I + G + X – M
De esta fórmula, podemos decir que C es el valor total del consumo nacional; I es la formación bruta de capital o inversión; X es el valor total de las exportaciones y M es el valor de las importaciones. Una vez aclarado esto y según los datos del Instituto Nacional de Economía del 1 de enero de 2012, Toledo está situado en el puesto 27 por provincias con un PIB de 12.464,44€.
Después de analizar la economía de Toledo, hemos visto cuantos colegios hay en el entorno donde queremos construir. Por nuestra zona no existen colegios a los alrededores, si bien es verdad que se encuentra algo alejado de las zonas más pobladas de la ciudad. El objetivo que queremos conseguir con esto es llamar la atención de las familias de toda la ciudad que quieran buscar una educación completa y con un importante programa de lenguas extranjeras.
En un inicio, tendremos alrededor de 140-150 alumnos, a los que les ofreceremos una Educación Primaria completa, aprendizajes en lenguas extranjeras como inglés, alemán y chino; clases de apoyo; diversos talleres (informática, música, pintura y manualidades), y una oferta deportiva, en la que los niños se podrán apuntar a fútbol y baloncesto.
Las instalaciones de nuestro colegio están formadas por 6 aulas ordinarias en las que se impartirán las clases desde 1º a 6º de Primaria, un aula althia, un aula de música, un gimnasio, un patio donde se localizan las pistas de baloncesto y fútbol, una sala de profesores, una sala de dirección y una sala de secretaría.
Para conocer cuál sería nuestro gasto inicial, hemos realizado una serie de cuentas. En primer lugar, el precio del terreno es de 36€/m2, por lo que al tener nuestro colegio 500 m2, nos sale a un precio total de 18.000€. En material (sillas, mesas, pizarras,…) hemos calculado que la cifra nos ascenderá a 34.771,07€, y que la construcción del edificio costará 200.000€. A modo de conclusión, tendremos un gasto inicial de 252.771,07€. Para calcular este gasto inicial, hemos preguntado presupuesto a la empresa de construcción Aplihorsa.
Para financia todo este gasto, será necesario solicitar un crédito al banco, por lo que hemos preguntado a diversas entidades financieras (ING Direct, Santander, Bankia)  para ver cuál era la mejor opción. De este modo, cabe decir que habrá 9 profesores propietarios de la escuela que aportarán la misma cantidad de 28.000€. El crédito extraído se amortizará a los 120 meses (10 años). De tal forma, Santander, ING Direct y Bankia nos dan crédito por el importe de 252.000€, por lo que cada socio tendría que realizar una aportación de 28.000€ que devuelto en 10 años, serían mensualidades de 354,6€/socio.
En cuanto a los gastos mensuales, hemos calculado que tendremos unos gastos de luz, agua y calefacción de 300€/mes. Los gastos de limpieza ascenderán a 200€/mes. El sueldo del profesor será de 1200€, que al disponer de 9 profesores y tener que pagarles 14 pagas, nos aumenta a 151.200€/año, que al mes serían 10.800€. Los gastos totales al mes entre sueldos, luz, agua, calefacción y limpieza se elevan a 11.300€/mes. La ganancia neta del maestro al descontar la mensualidad sería de 845,40€/mes (1200-354,6=845,40€).
Hemos consultado las posibles ayudas y subvenciones, por lo que el Ministerio de Educación y Ciencia nos ha concedido recientemente ayudas para equipar las aulas Althia, facilitando una subvención de 1500 € por aula, hasta un total de 14 aulas.
Nuestro alumnos tendrían que pagar una mensualidad de 100€ de matrícula. A modo de conclusión, podemos decir que tenemos un gasto total de 11.300 euros mensuales entre gastos escolares y sueldos.  Si estos gastos los dividimos entre los niños nos sale una cuota de 11.200 : 150 =75,33 euros por niño, de los cuales si queremos obtener un beneficio mínimo deberíamos cobrar más de 75 €, por ejemplo 100 € de matrícula:
100 150 = 15.000 euros 15000 – 11300 = 3700 € beneficio
Los 3700€ de beneficio los podemos invertir en el pago de consumibles, material de reparación o sustitución y en anticipos para la amortización del crédito. Además hay que descontar posibles ayudas que no hayamos podido consultar o que puedan aparecer.